EQUILIBRIO OCUPACIONAL Y SALUD MENTAL DE LOS PADRES DE NIÑOS ATENDIDOS EN CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL Y ATENCIÓN TEMPRANA
Los padres y madres de niños atendidos en Centros de Desarrollo Infantil y Atención Temprana (CDIAT), además de la crianza natural de sus hijos, asumen el rol de cuidadores informales, dedicando gran parte de su tiempo al cuidado de sus hijos.
Los padres sacrifican y descuidan su propia participación en otras actividades significativas, impactando así en el equilibrio ocupacional.
Así mismo, el hecho de tener un hijo con necesidades de atención temprana, puede afectar a los niveles de estrés, ansiedad, depresión, y bienestar emocional, condiciones que pueden alterar por tanto, la salud mental de los progenitores.
OBJETIVOS del Proyecto
En padres y madres cuyos hijos son atendidos en centros de desarrollo y atención temprana (CDIAT)
Describir
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Describir la implicación en actividades significativas, y el equilibrio ocupacional.
Listar
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Listar las actividades significativas perdidas.
Identificar
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Identificar los motivos de la perdida de actividades significativas o de equilibrio ocupacional.
Proponer
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Proponer acciones para recuperar las actividades significativas y el equilibrio ocupacional.
Explorar
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Explorar la asociación entre implicación en actividades significativas y el equilibrio ocupacional con la salud mental (estrés, ansiedad, depresión y bienestar psicológico).
EQo-Mental – Proyecto
Estudio mixto (cuantitativo descriptivo transversal y cualitativo de acción-participación)
Fase 1
Recogida de cuestionarios de padres y madres por personal de InTeO.
Fase 2
Proceso participativo (1 día no laborable):
- Identificación de necesidades.
- Identificación de activos.
- Propuesta acciones de padres, centro y GVA.
¿Quieres saber como es el proceso del proyecto
EQo-Mental?
Puedes ver los siguientes vídeos informativos.
¿Quieres participar en el proyecto
EQo-Mental?
¿Eres papá o mamá de un niño o niña que asiste a un centro de desarrollo y/o a un centro de atención temprana?
¿Eres un centro de atención temprana o un centro de desarrollo?
Si estas interesado en participar en el proyecto o crees que el estudio sería atractivo para tu centro, contacta con InTeO.
NÚMERO de Participantes
Hasta el momento han participado un total de:
Participantes Totales
Madres
Padres
Desde InTeO os damos las
¡GRACIAS!
INVESTIGADORAS del Proyecto
INVESTIGADORAS PRINCIPALES DEL PROYECTO
Miriam Hurtado Pomares
Eva María Navarrete Muñoz
EQUIPO INVESTIGADOR COLABORADOR DEL PROYECTO
Iris Juárez Leal
Desirée Valera Gran
COLABORADORES DEL PROYECTO
Rocío Muñoz Sánchez
Josué Esteve Esteban
Irene Campos Sánchez
Encarni Serrano Reina
Mª Paula Noce
Lorena Chaves del Amo
Cristina Manresa
FINANCIACIÓN del Proyecto
Vicerrectorado de investigación y transferencia
2.225€
Grupos consolidados (CIAICO/2022088)
90.000€
COLABORADORES con el Proyecto